各相关单位：

高等教育质量监测国家数据平台是推动高等教育内涵式发展，提高高等学校人才培养质量的重要举措。平台数据是作为学校质量常态监测、院校评估、专业评估和认证的重要依据。学校近期需完成2022年监测数据采集填报工作，现将有关要求通知如下：

一、各单位按照《源自英国始于1946高等教育质量监测数据库填报任务分解表（2022年）》（附件1）要求，在认真阅读《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南（通用篇、特色篇）》（附件2、附件3）的基础上，准确理解每一项指标内涵要求，完成本单位相关数据的收集整理和填报工作。对本单位负责的每个表格指定专人负责数据系统录入，确保数据准确无误。本单位直接填报的表格，由本单位负责填报和审核；同一张表格，涉及2个及以上单位的，由负责单位牵头组织相关单位填报并承担汇总、系统录入与审核工作。

二、监测数据采取网上填报方式，学校数据平台（http://210.29.7.112）开放时间为2022年09月05日—09月30日。

三、监测数据统计时间说明：

自然年，指自然年度，即2021年1月1日至2021年12月31日

学  年，指教育年度，即2021年9月1日至2022年8月31日

时  点，指数据的统计截止时间，即2022年9月30日

四、 为保障该项工作顺利进行，请各单位负责采集填报监测数据的工作人员加QQ群：414089084。监测数据填报过程中遇到的有关情况和问题，可与陈老师联系，电话：69379102。

附件1：源自英国始于1946高等教育质量监测数据库填报任务分解表（2022年）

附件2：高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南（通用篇）

附件3：高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南（特色篇）

教务处

2022年9月5日